Parte teórica do Goalball

Após um período ser realizar nenhuma postagem temos uma grande quantidade de situações positivas e negativas para relatar.Espero que com  nosso relato possamos despertar muitas dúvidas,pois através delas temos a chance de compreender o que realmente o estagio significa para cada um e como torna-lo cada vez melhor.

Informações sobre a escola:

Como era de conhecimento de parte da turma renovamos o estagio na mesma escola do semestre passado, a pedido do próprio professor de Ed.Física e da Diretora no município de Campinas. A escola ‘‘JPO’’ é considerada uma das melhores escolas estaduais da região, por esse motivo existe uma fila de espera para todos os anos, recapitulando que a JPO é voltada para o Ensino Fundamental I.

Abordando o tema Infraestrutura, acreditamos que não são todas escolas que possuem sala de computadores com acesso a internet, horta comunitária, sala de vídeo, biblioteca com um grande numero de livros (o mais importante é a procura pelos alunos para realizar a retirada de livros), quadra poliesportiva coberta para a realização de eventos. O refeitório  da escola  localiza-se no centro do pátio de frente para a diretoria (ehhe .. nenhuma criança gosta de comer na da diretoria....pois acreditam que não podem fazer bagunça pois a diretora verá tudo  )

Proposta de Intervenção:

Como o nosso grupo visa à inclusa na escola optamos trabalhar o esporte paraolímpico com crianças do quarto ano. No momento em que nos reunimos para desenvolver o planejamento de atividades surgiu uma importante duvida. Qual seria a o esporte a ser apresentado?Como? Após algumas reflexões, decidimos trabalhar o goalball (caso você seja um professor de educação física deve estar pensando ‘’Todo mundo trabalha isso na escola quando o tema é esporte paraolímpico ’’) nossa principal justificativa para estrutura o projeto é o fato do Goalball ser o primeiro esporte criado para deficientes (cegos).

Parte teórica:

Planejamos para os dois primeiros dias de aula uma parte teórica sobre:

1-   O que é Deficiência? Será que todos somos deficientes? (Proposta aula 1)

2-     O que causa a deficiência e vivência da perda da visão . (Proposta aula 1)

3-      Regras do goalball. (Proposta aula2)

4-   Implemento (Bola)-- (Proposta aula 2)

No momento em que começamos a desenvolver as atividades ficamos surpresos com a aceitação das crianças e o desenvolvimento durante a parte teoria e prática. Na parte teórica, muitas crianças trouxeram relatos sobre amigos que tem algum tipo de deficiência e que muitas vezes querem ajudar de alguma maneira e não sabem como (duvida muito freqüente até mesmo com adultos ).

Durante a vivencia da ‘‘perda da visão’’o que nos chamou muita a atenção foi o fato de todas as crianças se preocuparem em deixar informado quem não estava enxergando, com objetivo de incluir o colega na atividade.   

Acredito que essa parte relatada foi apenas uma parte do que vivemos no estagio semana passada.

Apos o feriado retornaremos a escola para realizar a prática do goalball.

Links  de videos:

Paraolimpiadas

http://www.youtube.com/watch?v=X492Z01-Gk8

Paraolimpiadas Escolares

http://www.youtube.com/watch?v=yuhlAXH-X1s

Bom Feriado a todos...